Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Медведов

«Бизнес-линч», вопросы важнее ответов. В разы

Мимо Тёминого дома
Я без шуток не хожу.
То я хуй в штрих-код просуну,
То я ссылку покажу!

Не одобряю отзывов о Лебедевском Бизнес-Линче в стиле: «Круто! Срочно смотреть с камментами!» и так далее. Ребята! Ку-ку! Блин. Проект – не для того, что бы поражаться остроумию старших. Линч – не развлекательное порево («он» вообще сюрреалистическое кино). Комментарии сотрудников Студии на страничках Линча, ребята – дело десятое!

К сожалению. Увы! Унылый Рунет не позволяет запустить (даже доминирующему на рынке монстру САЛ) некоммерческий «Бизнес-Линч» – и вовсе без комментариев. Да-да! Мнения состоявшихся профессионалов там не обязательны! Хотя и публикуются.

Как не нужны Студии и, попадающиеся в паутину вирусного маркетинга, гыгыкающие смехуяторы и ржачи (для одарённых – упомянутая комментирующая публика; не trankovТраньков). САЛ и без них знаменита. Ничего, кидающиеся голыми ссылками и похихикивающее персонажи, не решают. И они, и их читатели – не заказывают, и не будут никогда ничего заказывать в студии. В треш

Идея Бизнес-Линча в той самой чистой страничке с присланным объектом. Всё. Это ёмкая лаконичная задачка. Да простая – но не шутка. Это, школьными метафорами оперируем, не «тетрадки двоечникам проверяют». Кому они нужны то?! А это себе (сотрудникам САЛ), мне, Виталию Колеснику, Армену Петросяну (ещё трём с половиной людям в стране) показывают нечто, где комментарии в жёлтеньких пузырях, предполагается расставить самому. А «ответы» читать… Ну, хотите читайте, не знаю.

Collapse )

Важное. Существует идея Бизнес-Линча выходящего дважды в сутки с одной и той же картинкой. Первый раз в полночь картинка выходит в девственной чистоте. Комментарии в жёлтых пузырях на неё наносят посетители сайта студии (по похожей на описанную в техногрете технологии). Разные, какие хотят.

Второй раз в 14:00, картинка, уже обросшая как здравыми соображениями, так и репликами дегенератов (оба вида комментариев в данном сценарии полезны) – выходит прокомментированная уже маститым сотрудником студии. Тема. Вариации. Шум. Камертон в два часа. После ещё чуть-чуть пошумели… Наступили следующие сутки.

P. S. «Гыгыкать» под Линч надо, например, так. Взять и втихушу отправить на порку сайт производства самой Студии! Это уважуха. Ну и ли можно, как-нибудь, скромненько… Но ссылки-то в лентах: «зацените!», «супер!» – нахер они кому сдались?!

Медведов

xStarter – есть / «xStarter Самоучка» – желателен

С подачи Сергея Голубицкого опробовал программу xStarter. Её предназначение: «автоматизация выполнения повседневных задач». То, что я делаю регулярно и руками, например: выбираю картинку, переименовываю её по определённому шаблону, кладу копию на свой ftp-сервер, и вставляю ссылку на изображение в Семаджик — может происходить и без моего непосредственного участия. По единственному нажатию какой-нибудь клавиши — вся последовательность действий будет выполнена «сама».

Какие-нибудь иные операции (произвольные, возможностей у xStarter’а достаточно много) могут быть назначены в программе и вовсе — для автоматического запуска. По времени; по событию, произошедшему в операционной системе…

Есть только одна загвоздка. А какие именно — «операции» назначить? На сайте программы написано: «Сократите свое рабочее время на 35%» Дело хорошее. Рад бы сократить и на все 100. Только, вот трудно придумать: что бы вообще — взять да и автоматизировать?

Идеальной ситуацией, той, что и время, действительно, сэкономит и тягостными раздумьями не обременит — было бы наличие ещё одной, отдельной программы, или специального модуля в xStarter.

«Магнитофончика» который, в фоновом режиме, записывал бы все мои действия за компьютером себе в память (а так же события в операционной системе) и периодически проверял записи — а не встречаются ли в них одинаковые последовательности? «Паттерны». Если таковые находятся — их нужно показать мне: «смотри, что ты часто делаешь» и параллельно ненавязчиво предложить: «автоматизируем это?»

«Это» — уже записанное многоходовое действие. В идеале, после того как оно было выявлено, требующее единственно — только назначения «горячей клавиши» и её запоминания. Дабы в будущем, «руками», выявленную последовательность операций — мне делать больше никогда не пришлось.

Медведов

Игры нашего класса:

father_gorry с друзьями в детстве играл в «сифу». Мы тоже – но в другую.

Важной разновидностью обычной «сифы» (не пользовавшейся особой популярностью) во время моей учёбы в школе всегда была «сифа двойная» она же «двойной тухляк». Принципиальным было то, что в отличии от «сифы классической», где водящий хочет поскорее отводится, но при этом в принципе спокоен, так как ему ничего не угрожает – в «сифе двойной», где предметов которыми ведётся игра не один, а два, водящий и сам постоянно находится под угрозой стать не просто сифаком, а сифаком двойным. Это накладывает большую ответственность.

Collapse )
Медведов

Памятник А.С. Пушкину

Необычный памятник А.С. Пушкину есть у фасада школы №6 моего города Серпухова. И сам бюст и окружающие его «доски» с сюжетами из пушкинских сказок были целиком сделаны учениками шестой школы под руководством учителя рисования по фамилии Певзнер.

Памятник А. С. Пушкину. Серпухов, двор школы №6

Певзнер всю жизнь проработал в 6-ой школе учителем, умер он сравнительно недавно, но в городе о нём помнят. Обычно о его памятнике Пушкину знают не все, а вот то, что человек и учитель Певзнер был замечательный – мне часто приходилось слышать.

Моя мама (она училась именно в 6-ой школе) говорила мне, что его уроки были очень интересно устроены и заключались далеко не только в обычных и обязательных по школьной программе «пунктах». Она лично на его уроках никогда ничего не рисовала и не лепила (просто потому, что не все люди к этому способны – мама в их числе), зато ей поручалась подготовка докладов о художниках и скульпторах, чем она и занималась с удовольствием.

У меня дома есть несколько книг («Школа изобразительного искусства», «Юному художнику» и т.д.) которые Певзнер много лет назад подарил моей тёте Галине Анатольевне, так как она в отличии от мамы наоборот хорошо и с удовольствием рисовала и лепила.

Медведов

Как и за что исключают из пионеров

Как и за что исключали из пионеров меня и моих друзей?

События эти происходили во время подготовки к вступлению в пионерскую организацию во «вторую очередь». Я (и мои два друга) уже были приняты в пионеры в «очередь первую» и при обсуждении кандидатов для второй очереди естественно были очень активными участниками. А я так вообще ребёнок был увлекающийся, если уж вступил в пионеры, так и отстаивал принципы, как мне казалось, свойственные пионерской организации очень строго и без компромиссов.

На собрании я предлагал немедленно принимать в пионеры людей по настоящему достойных, честных, людей слова – людей надёжных. В основном своих друзей, что естественно. Так же я жёстко настаивал на не включении в список «кандидатов на вступление» детей подлых и опасных, иными словами стукачей (обоих полов), людей не искренних и так далее.

Если кто не помнит, то сама процедура «выдвижения кандидатов» была следующая – класс под руководством классной руководительницы совещается по кандидатурам, затем за каждого претендента все дети голосуют и если проголосовавших «за» больше половины – человек из октябрёнка становится «кандидатом для вступления в пионерскую организацию имении… ». Так вот – убедить класс проголосовать за хороших людей мне вполне удалось. Несмотря даже на все старания нашей учительницы Е. П. «протащить» тех, кого принимать, как она думала положено – дети проголосовали за действительно достойных людей.

Ох, что после этого началось! Немедленно была вызвана в наш класс девушка, как это называется «председатель совета дружины», самая главная пионерка в нашей школе, результаты голосования были тут же отменены, формально были отобраны другие кандидаты к вступлению в пионерскую организацию, а собрание нашего класса распустили по домам.

Так я и понял, чем стоит действительно занимается дальше – борьбой с пионерией, естественно!

Начал я (и два моих товарища) с того, что «проводил» до дома наших главных классных пионеров (благо – всем было по пути). Несмотря на то, что физической расправы над ними учинено не было (а может быть и стоило, не знаю (?)), моральное давление (порицание) было столь сильным, что в результате главным «классным пионерам» ничего не пришло в голову лучше, чем повторить «подвиг» Иуды, а именно донести на «врагов» в извращённой форме.

Что самое замечательное в результате «расследования» по доносу меня не только исключили из пионеров (и двух моих друзей тоже), но и в моём дневнике появилась уникальная запись (мой дневник за третий класс вообще удался, его даже дважды брали у меня почитать (!), но это уже потом, после).

Запись была такая, красными буквами было написано: «Уважаемые родители, ваш сын растёт УБИЙЦЕЙ!!! Срочно зайдите в школу!». Ничего более жуткого я не в одном дневнике никогда не видел.

Вот так.

Впоследствии меня неоднократно пытались опять окунуть в пионеры, однако всё я уже про людей в красных галстуках понял и на провокации не поддавался:

– Ильин, ты, когда собираешься в пионеры вступать?!
– Я вообще никогда не собираюсь,
– А как ты будешь в комсомол потом вступать, тебя же не примут!?
– А и я не собираюсь в комсомол.

Интересно, что я был, якобы, тоже должен ходить на собрания «совета отряда» каждую неделю и «совета дружины» (реже), несмотря на то, что пионером уже не был и никогда в последствии не стал бы. «Все должны!». Впрочем, заставить посещать меня эти интересные и нужные мероприятия никогда никому не удавалось.

Через несколько лет пионерская организация к счастью более или менее благополучно скончалась.

Моего товарища (не школьного, теперешнего), как я недавно узнал, исключили из пионеров тоже «за идеологию», но подоплёка там была совсем другая. Увлечённым идеалистом этот достойный человек не был – скорее наоборот. Мой товарищ провёл у себе в школе чуть ли не фашистскую показательную акцию в отношении детей из младших классов. Однажды он собрал у всех детишек поменьше себя пионерские галстуки, вышел на крыльцо школы, сложил их в кучку и сжёг.

Это был очень страшный поступок для ребёнка. Фактически это был поступок уже не мальчика, а зрелого врага государства. Так то.

А за что исключили из пионеров вас? Я очень надеюсь, что среди людей меня читающих нет никого, кто был бы пионером «от звонка, до звонка»?